Балалар бакчасында әкияттерапия һәм бармак уеннары
Баланың мәктәпкәчә яшьтәге чоры – тирә-юньне йотлыгып өйрәнү, күп кичерешләрне үзенә туплау һәм кеше шәхесе формалашуда иң мөһим чор. Баларның физик һәм психик яктан сәламәт булулары өлкәннәрнең йогынтысы бик зур роль уйный. Психик яктан сәламәт булуның бер чарасы буларак әкияттерапиянең һәм бармак уеннарының әһәмияте турында сезгә якыннан таныштырып китәсем килә. Бу төр эшебездә без УМК материалларында киң куллана алабыз. Монда без УМК га кагылышлы рәсемнәр, мультфильмнар, бармак уеннары, әкиятләр, бармак театрларын кулланабыз. Безгә дидактик материал буларак бик отышлы дип саныйм. Үз эшемдә бу материалларны еш кулланам.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Салахова Р. З. Балалар бакчасында әкияттерапия һәм бармак уеннары // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/8726-balalar-bakchasynda-kiyatterapiya-m-barmak-uennary (дата обращения: 27.03.2025)- Картотека дидактических игр как средство экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста
- Прогулки зимой в детском саду. Средняя группа. Картотека
- Играем в сказки
- Бережливый – это Я
- Игра как средство ознакомления детей старшего дошкольного возраста с основами православной культуры
- Мой ребёнок не читает
- Театр - наш друг и помощник