Модель двигательного режима, способствующего развитию двигательных способностей детей 5-7 лет в условиях ДОУ.
Двигательные способности(физические качества и двигательные навыки) детей старшего дошкольного возраста развиваются в процессе физкультурно-спортивной деятельности, организационной основой которой является оптимальный двигательный режим, способствующий удовлетворению естественной потребности каждого ребенка в движении в зависимости от его двигательных потребностей и взаимодействий. Предлагаем конструировать двигательный режим с учетом психофизиологических особенностей и возможностей детей, с учетом требований, реализуемой в ДОУ, образовательной программы и с учетом условий той местности в которой находится конкретное дошкольное учреждение.