Речь начинает активно развиваться с раннего детства. Усвоение речи в раннем возрасте происходит в условиях полноценного речевого общения с взрослыми и сверстниками, в условиях знакомства с художественной литературой и народным творчеством. Попадая в детский сад, ребенок овладевает речью автоматически, подражая речи воспитателя, взрослых. Происходит это самостоятельно в период 1,5-2 года, когда у ребенка появляются первые слова и фразы. Интенсивное становление речевой активности происходит в раннем возрасте от одного года до трёх лет. В этот период нужно стимулировать его речевую активность, чтобы ребёнок мог самостоятельно пользоваться словами.