Дидактическая игра в условиях современных образовательных стандартов даёт большую возможность для развития познавательной деятельности детей с учетом индивидуализации и дифференциации процессов воспитания, развития и обучения. И тем самым решаются противоречия между необходимостью игровой деятельности и социумом, где игра малоценна; между  возрастными возможностями дошкольников и материальными возможностями социума дидактическая игра в условиях современных образовательных стандартов даёт большую возможность для развития познавательно деятельности детей с учетом индивидуализации и дифференциации процессов воспитания, развития и обучения. Дидактические игры – это игры обучающего характера, с помощью которых можно обогащать словарный запас детей. Дидактическая игра является ценным средством воспитания умственной активности, она активизирует психические процессы, вызывает у дошкольников живой интерес к процессу познания.