Актуальность: в  настоящее время общение педагогов и  родителей  строится на установлении доверия, партнерства, диалога  и учета интересов родителей и их опыта в воспитании детей. Практика показывает, что эффективной формой взаимодействия является любая совместная деятельность педагогов и родителей.

Цель: привлечение родителей к участию в досуге, установление теплых и доверительных отношений, эмоционального контакта между родителями и  педагогами, между родителями и их детьми, способствовать укреплению внутрисемейных отношений.

Задачи:

- обеспечить эмоционально-положительное взаимоотношение между участниками группы (детьми, родителями и педагогами);

- формировать у детей навыки совместной деятельности, элементы сотрудничества;

- воспитывать у детей активность, уверенность к себе, доброжелательное отношение к окружающим;

- развивать творческие способности детей и родителей (музыкально-ритмические, изобразительные);

- воспитывать у детей любовь и уважение к окружающим, доброту, умение дружить;

- развивать рефлексию через пальцеграфию – одним из способов рисования.