Название: квест‑игра «Путешествие в страну Робототехники».
Объединение: «Робототехника».
Возраст участников: 8–10 лет (группа из 6 человек).
Длительность: 40 минут.

Цель: через игровые испытания закрепить первичные знания о роботах, отработать навыки командной работы и конструирования, усилить мотивацию к изучению робототехники.

Ключевые задачи:

сформировать базовые знания о видах и функциях роботов;
отработать навыки работы с конструктором LEGO WeDo 2.0;
закрепить правила техники безопасности;
развить логическое мышление, память, внимание и коммуникативные навыки;
воспитать интерес к техническому творчеству.
Форма проведения: комбинированное занятие в формате квеста с элементами игры и проектной деятельности.

Основные этапы квеста:

«Загадочная дверь» — приветствие, введение в сюжет, деление на команды.
«Город роботов» — игра «Найди пару» (сопоставление изображений и описаний роботов).
«Правила безопасности» — интерактивная игра «Да/Нет» с движениями.
«Лабиринт подсказок» — сборка пазлов, составление фразы.
«Сборка робота‑помощника» — конструирование по схеме, презентация результатов.
«Робот‑настроение» — рефлексия с использованием стикеров эмоций.
«Возвращение в школу» — подведение итогов, прощание.
Используемые методы:

игровой (квест, загадки, подвижные игры);
наглядный (карточки, схемы, мультимедиа);
практический (сборка модели);
проблемного обучения (логические задачи, поиск подсказок);
рефлексии (оценка эмоций);
групповой работы (командные задания).
Материально‑техническое обеспечение: конструктор LEGO WeDo 2.0, карточки с заданиями, схема сборки, жетоны для деления на команды, стикеры эмоций, мультимедийное оборудование и др.

Планируемые результаты:

дети называют 4–5 видов роботов и их функции;
знают 3–4 правила техники безопасности;
собирают простую модель по схеме;
демонстрируют навыки командной работы и проявляют интерес к робототехнике;
умеют анализировать информацию и применять знания на практике.
Особенность занятия: интеграция предметных, личностных и метапредметных результатов через игровую форму, что делает обучение увлекательным и эффективным.