Цели:

• развитие интересов и способностей учащихся на основе передачи им знаний и опыта познавательной деятельности;
• формирование информационной, коммуникативной и учебной компетентности учащихся;
• углубление, расширение, систематизация знаний при рассмотрении равномерного,  равноускоренного, равнозамедленного, поступательного, криволинейного видов движения;
• построение и перенос графиков движения из одних осей координат в другие оси координат.