Цели урока:

1. Деятельностная: формирование универсальных учебных действий на примере низкого старта и стартового разгона.
2. Предметно-дидактическая: формирование физических качеств, совершенствование ранее изученного материала.

Планируемые результаты урока:

Предметные:

- научатся:

• Проявлять уважительное и доброжелательное отношение при объяснении ошибок и способов их устранения; организовывать самостоятельную деятельность при выполнении легкоатлетических упражнений, с учетом требований по технике безопасности;

-получат возможность научиться:

• В доступной форме объяснять технику выполнения низкого старта и стартового разгона; бережно обращаться с инвентарем; осуществлять контроль за техникой выполнения двигательных дейсствий;

Метапредметные:

- познавательные:

• Обнаруживать ошибки при выполнении учебных заданий (построение и перестроение в одну шеренгу, выполнение строевых команд, бега ходьбы);
• Овладеют умением общаться и взаимодействовать со сверстниками на принципах взаимоуважения и взаимопомощи;
• Оценивать результаты собственного труда;

- коммуникативные:

• Умеют излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения;
• Формировать умение общаться со сверстниками и вести диалог;
• Признают возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою;

-   регулятивные:

• Осуществляют пошаговый контроль своих действий;
• Развивать внимание, скоростно-силовые качества и координацию движений;
• Овладевают способностью понимать учебную задачу урока и стремятся ее выполнять;
• Контролировать и давать оценку своим двигательным действиям;

Личностные:

• Формировать стойкий познавательный интерес к занятиям физическими упражнениями;
• Формировать умения чётко и организованно работать в группе, воспитание чувства товарищества и взаимо помощи;
• Развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;
• Овладение начальными навыками адаптации.