Тема:Основные виды движения с баскетбольным мячом.

Цель:Расширение и совершенствование знаний, умений и навыков владения баскетбольным мячом.

Технология построения урока:Фронтальная, поточная.

Задачи урока:

Образовательные

1) Совершенствование техники передачи мяча двумя руками от груди, ведение мяча.

2) Развитие  быстроты, ловкости, выносливости.

Оздоровительная:

Способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата.

Воспитательная:

Воспитывать целеустремленность, настойчивость, упорство в достижении поставленной цели, значимость урока физической культуры для будущей профессиональной деятельности.

Планируемые результаты:

Предметные УУД:

- выполнение движений по залу (ходьба, бег, прыжок), общеразвивающие упражнения в соответствии с требованиями;

- знать правила техники безопасности на уроке;

- Уметь: правильно выполнять такие двигательные действия, как ведение и передачи мяча в баскетболе.

Личностные УУД:

-проявлять ответственное отношение к порученному делу, осознанную дисциплинированность;

- выражать свое отношение к  важности занятий физической культурой для сохранения здоровья.

Метапредметные УУД:

Регулятивные:

- с помощью учителя определять для себя цели и задачи урока изучения данной темы;

планировать свои действия для реализации задач урока;

- выполнять учебные задания в соответствии с правилами;

- давать самооценку деятельности в группе.

Коммуникативные УУД:

- формирование умения работать в коллективе, договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности.

Познавательные УУД:

- рассуждать над значением занятий физической культурой и спортом;

- добывать новые знания по предмету.

Тип урока:Урок совершенствования

Организация пространства: Спортивный зал.

Инвентарь: Баскетбольные, волейбольные  мячи, обручи, конусы, свисток.

Межпредметные связи: ОБЖ, биология.