Данная исследовательская работа посвящена проблемному обучению. В работе раскрываются особенности проблемного урока, формы, методы, приёмы, используемые на данных уроках. Подробно рассматриваются способы создания проблемных ситуаций, проблемные задания и проблемные вопросы, а также интеллектуальная игра как эффективный способ активизации учебно-воспитательного процесса. Весь теоретический материал иллюстрируется фрагментами уроков по физической и социально-экономическойгеографии.