Цели и задачи:
1. обобщить знания учащихся о природных ресурсах, их размещении, классификации;
2. проверить уровень знания учащимися основных понятий, терминов и представлений;
3. определить уровень умения учащихся показывать на карте основные месторождения, страны; давать оценку ресурсообеспеченности отдельных стран мира;
4. проверить понимание учащимися особенностей экологической ситуации «Общество и природная среда»;
5. формировать умение анализировать таблицы, карты атласа, работать по учебнику, с дополнительной литературой (реферат);
6. формировать диалектико - материалистическое мировоззрение при изучении природных ресурсов мира.