конспект урока Строение земной коры. Вещества земной коры: минералы и горные породы. Образование горных пород

Планируемые результаты обучения

Предметные

Учащиеся научатся:

объяснять строение земной коры и её значение;
различать понятия «минерал» и «горная порода»;
классифицировать горные породы по происхождению на магматические, осадочные и метаморфические;
описывать процессы образования основных видов горных пород.
Метапредметные

Познавательные

Работать с текстом учебника, схемами и коллекцией образцов.
Сравнивать и классифицировать объекты (горные породы) по заданным критериям.
Строить речевые высказывания в устной форме, делать выводы.
Регулятивные

Принимать и сохранять учебную задачу (цель урока).
Действовать по инструкции при выполнении практического задания.
Коммуникативные

Участвовать в учебном диалоге, отвечать на вопросы.
Слушать собеседника, работать в паре/группе при выполнении задания.
Личностные

Формирование интереса к изучению внутреннего строения Земли.
Осознание практической значимости знаний о горных породах в жизни человека.
Развитие познавательной активности и наблюдательности.