Цель:

1. Сформировать знания о заповедниках, заказниках и национальных парках.
2. Показать влияние хозяйственной деятельности человека на природу леса. Закреплять навыки работы с настенной картой и рабочими тетрадями.
3. Воспитывать любовь к родному краю и бережное отношение к природе.

Оборудование: Физическая карта России, словарные слова («Заповедник», «Заказник», «Национальный парк»), слайды ,рабочие тетради, выставка книг.

Тип урока: изучение и первичное закрепление полученных знаний (комбинированный).

Методы: объяснительно -иллюстративные

Логика учебного процесса: мотивация - актуализация опорных знаний восприятие, осмысление и первичное запоминание - проверка усвоения - закрепление - анализ.