Цель:

 организовать деятельность обучающихся по обобщению, расширению и систематизации знаний по теме классификация химических реакций;

 создавать на уроке условия для самоопределения каждого обучающегося для проявления им своей индивидуальности и эмоционального восприятия материала урока; содействовать развитию у обучающихся умений классифицировать химические реакции, а так же на основе анализа учебного материала делать выводы;

 содействовать воспитанию интереса к предмету.