Закрепить умения по расстановке коэффициентов,по определению типов реакций,составлению уравнений реакций.Формирование исследовательской компетенции у учащихся.

1.Организационный момент. Мотивация к учению.

2.Проверка пройденного материала (индивидуальная, парная работа).

3.Исследовательская часть (дифференцированные группы).