Дидактическая цель: показать суть химических реакций, протекающих в растворах.

Задачи:

• на основе усвоенных понятий о реакциях обмена и электролитической диссоциации веществ разных классов сформировать понятие «реакции ионного обмена», выявить условия, при которых они идут практически до конца;
• научить составлять полные и сокращённые ионные уравнения;
• совершенствовать умения школьников составлять  химические уравнения;
• продолжить формирование химической речи учащихся, творческого мышления;
• воспитывать культуру интеллектуального труда; чувство ответственности, уверенности в себе, требовательности к себе.