Цели:

1.Образовательная:

• обобщить, систематизировать и развить знания учащихся о классификации неорганических веществ, их химических свойствах и генетической взаимосвязи, о процессах, протекающих в растворах;
• совершенствовать учебные умения школьников при составлении химических уравнений, при решении задач;

2.Развивающая:

• способствовать развитию умений сравнивать и обобщать, развивать память, устойчивое    внимание, умение слушать и слышать другого человека, аналитические способности мышления;

3.Воспитательная:

• содействовать формированию представлений о причинно-следственных связях и отношениях, мировоззренческого понятия о познаваемости природы и формирования естественнонаучной картины мира; развитие коммуникативных навыков.