конспект урока Загрязнение воды\ Water Pollution
Цель урока: рассмотреть пути загрязнения водных ресурсов и предложить способы решения этой проблемы.
Задачи урока
Обучающие:
- закрепить изученный лексический и грамматический материал путем выполнения тренировочных упражнений;
- создать условия для совершенствования навыков аудирования, чтения, письма и говорения через использование различных видов тренировочных упражнений;
- создать условия для развития регулятивных умений школьников через взаимо - и самоконтроль, рефлексию.
Развивающие:
- развивать коммуникативные умения учащихся через их общение и сотрудничество в процессе выполнения совместных парных и групповых заданий;
- развивать внимание, способность к логическому мышлению, языковой догадке, совершенствованию зрительной и слуховой памяти, фонематического слуха.
- способствовать развитию творческого потенциала учащихся через создание мини-проекта.
Воспитательные:
- способствовать воспитанию экологической грамотности учащихся;
- воспитывать культуру поведения через освоение норм этикета;
- развивать умение работать в парах и группе.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Цепенко С. Н. Загрязнение воды\ Water Pollution // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/in-yaz/11-klass/file/110682-zagryaznenie-vody-water-pollution (дата обращения: 12.03.2026)- Музыка в моей жизни
- ARCHITECTURAL TERMS AS LANGUAGE SINTHESIS
- Активизация навыка чтения, перевода и выделения информации в тексте Types of business letters
- Saint Valentine's Day
- Незаурядные умы человечества
- Образовательные поездки
- Развитие навыков перевода (на материале французских пословиц и поговорок). Модальные глаголы
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1394 пользователя.
Отзывы
