Рекомендации по изучению преподавания учебного предмета

«Иностранный язык» на основе анализа оценочных процедур (ЕГЭ, ОГЭ и контрольных работ), а

также подготовке школьников к государственной итоговой аттестации.

В настоящее время в Российской Федерации создана разноаспектная система

оценки качества образования, состоящая из следующих процедур:

 ОГЭ;

 ЕГЭ;

 национальные исследования оценки качества образования (НИКО);

 международные исследования (TIMSS, PISA и др.);

 исследования профессиональных компетенций учителей.

Рекомендуем педагогам до начала учебного года провести анализ результатов

оценочных процедур по иностранному языку.