Данный урок предполагает изучение географического положения Канады. На уроке используются элементы технологии критического мышления (составление «кластера») информационно-коммуникативной технологии. Учитель готовит раздаточный материал (карточки  со  словами на новую лексику и лексику изученную ранее), презентацию на тему «Canada».