-развивать языковую догадку, опираясь на контекст;

-использовать освоенные навыки из других областей знаний и развитие межпредметных связей (физика, информатика, история);

-приобщить учащихся к истории развития техники и технологий;

-формирование интереса к достижениям человечества и внимательное отношение ко всему окружающему.