Урок 1. Let’s Go!  Учитель Флинтюк Ирина Геннадьевна

Цели: учить детей приветствовать друг друга, знакомиться и прощаться; формировать навыки аудирования и говорения; сформировать представление об английском языке как средстве общения, позволяющем добиваться взаимопонимания с другими людьми, говорящими на нем.

Ход урока

1. Организационный момент

Знакомство

• Hello, everyone! I’m……. I’m your English teacher. Здравствуйте, дети! Меня зовут Марина Ивановна. Я буду учить вас говорить на английском языке. Думаю, что вы догадались, что вначале я поздоровалась с вами и предста­вилась по-английски.
• Сейчас я хочу познакомиться с вами. Давайте попробуем сделать это по-английски.

(Учитель еще раз представляется.)

• I’m Marina Ivanovna.

(Ученики по очереди встают и называют себя: Гт Nikita. Гт Vera. И т. д.)

1. Постановка целей

Как вы уже поняли, общение начинается с приветствия и зна­комства. Сегодня на уроке вы научитесь приветствовать друг друга и знакомиться на английском языке. Для этого вам нужно выучить несколько слов.

• Работа по теме урока

1. Работа с картинкой

(Учитель показывает картинку с изображением няни Шайн (из буклета Picture Flashcards).)

• This is Nanny Shine. Это няня Шайн. Няни заботятся о детях и помогают им. Няня Шайн поможет вам научиться гово­рить по-английски.

(Учитель пишет на доске цифру 4.)

• Open your books at page four.

(При этом учитель открывает свой учебник и показывает на цифру 4.)

• Няня Шайн здоровается с детьми и представляется: Hello! Vm Nanny Shine. Поздоровайтесь с ней тоже: Hello!

(Ученики несколько раз хором вместе