конспект урока Мир вокруг нас
На уроке решаются следующие задачи:
- развивать умения и навыки устной монологической и диалогической речи, чтения и аудирования;
- учить описывать животных, используя речевые образцы с глаголами “to be, can, live”;
-систематизировать и обобщить знания учащихся по теме «Мир вокруг нас»;
-работать над техникой чтения вслух: соотносить графические образы слов с их звуковыми образами на основе правил чтения согласных и гласных в открытом и закрытом слоге.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Рыжанкова Н. А. Мир вокруг нас // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/in-yaz/2-klass/file/18664-mir-vokrug-nas (дата обращения: 08.05.2025)- Любители путешествовать
- Одеваемся по погоде. Моя малая Родина: город/село (традиционная еда
- It’ s windy
- Who are you?
- Путешествие по станциям
- Путешествие по морю
- I’m from