Формы работы: Индивидуальная, групповая, фронтальная

Предполагаемые результаты:

Личностные:

1) формирование осознания ценностей семьи и общества и уважения к ним

2) развитие коммуникативной компетенции через общение со сверстниками и учителем

3) формирование и развитие интереса к иностранному языку.

Метапредметные:

Познавательные: построение логических высказываний, освоение ознакомительного, поискового чтения.

Регулятивные: осуществление регулятивных действий самонаблюдения, самоконтроля, самооценки в процессе коммуникативной деятельности на иностранном языке.