Игра создаёт прекрасные естественные условия для овладения языком, она помогает усвоению языка в любом возрасте, но в младшем школьном возрасте она особенно продуктивна. В этом возрасте игра является способом приобщения к миру взрослых, способу познания.
Я преподавание веду по учебнику Биболетовой М.З., занятия строю так, чтобы атмосфера игры царила на них с первой и до последней минуты,
включаю игры с правилами, разнообразные варианты ролевых, познавательных, лингвистических игр. Чем больше вы будете погружать детей в атмосферу игры с непредсказуемым результатом, но по чётким правилам, тем успешнее будет проходить обучение. Не бойтесь того, «слишком много» играющие дети не научаться серьёзности и ответственности. Ребёнок прекрасно умеет отличать вымышленный мир от мира реального. Я приведу пример урока обобщения по теме «Письма» 3-й класс.