Цель: создание условий для освоения знаний о значении употребления словосочетаний how many, how much в словосочетаниях, тексте.

Задачи:

1. образовательная: формирование лексических навыков говорения и чтения;

2. развивающая: развитие способности к имитации, догадке, решению речемыслительных задач: подстановка, анализ, соотнесение;

3. воспитательная: воспитание образовательных потребностей.