Цели:

Предметные:

1. Расширить понятийную базу в области видовременных форм глаголов на примере настоящего продолженного времени.
2. Способствовать формированию умения самостоятельно образовывать и применять в речи настоящее продолженное время для описания картинки.

Метапредметные:

1. Способствовать развитию познавательной активности и формированию языковой, лингвистической и социокультурной компетенций обучающихся.
2. Тренировать способность к рефлексии собственной деятельности.

Задачи:

1. Включить обучающихся в учебную деятельность на личностно-значимом уровне, открывая знание настоящего продолженного времени.
2. Подвести обучающихся к пониманию необходимости построения предложений с использованием настоящего продолженного времени.
3. Выявить и фиксировать место и причины затруднения у обучающихся при описании картинки.
4. Составить алгоритм образования настоящего продолженного времени, анализируя предложения в настоящем продолженном времени.
5. Способствовать самостоятельному формулированию правила образования настоящего продолженного времени и его фиксации в таблице видовременных форм глаголов.
6. Тренировать обучающихся в использовании настоящего продолженного времени в речи.