1. Предметная:

• в говорении: развитие умений использовать изученные лексические единицы в монологических и диалогических высказываниях, расширение лексического запаса;
• в чтении: развитие умений чтения с восстановлением логического порядка;
• в письме: совершенствование орфографических навыков.

2.Личностная:

• способствовать развитию чувства уважения к традициям в разных странах;
• развитие познавательного интереса учащихся;
• совершенствование умения работать в группах, слушать друг друга, с уважением относиться к мнению партнера по команде.

3. Метапредметная:

• развитие умения работать с текстом;
• развитие языковой догадки, внимания, памяти, смекалки, творческого мышления;

           развитие способности и готовности общаться.