Тема урока «The weather», он будет работать на следующие уроки.

На уроке были поставлены следующие цели:

Обучающие:

1. Во всех видах речевой деятельности вспомнить ранее изученные и освоить новые лексические единицы по теме «погода»
2. Формировать навыки ознакомительного и поискового чтения.
3. Формировать навыки аудирования текста с полным пониманием содержания.

Развивающие:

1. развивающая: развитие мышления и воображения учащихся;
2. воспитательная: воспитание чувства толерантности и взаимопомощи при работе в парах, воспитание уважительного отношения к мнению других людей.
3.  коммуникативная: совершенствование лексических навыков говорения по теме «Погода. Времена года»,совершенствование грамматических навыков говорения.

Форма обучения Сочетание групповой и индивидуальной деятельности

Зрительный ряд: Мультимедийная презентация

Тип урока комбинированный.

На уроке были реализованы следующие принципы:

• Научности,
• Наглядности,
• Последовательности и систематичности,
• Доступности,
• Сознательности и активности,
• Связь с жизнью.

Планируемый результат

1. Вести диалог по теме, соблюдая нормы речевого этикета.
2. Читать и понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, содержащих некоторое количество неизученных языковых явлений.
3. Составлять диалог по теме
4. Воспринимать на слух аудио-текст с полным пониманием содержания.

Все это определяет цели урока и УУД (универсальные учебные действия): Личностные, Регулятивные, Познавательные, Коммуникативные.

Отобранное содержание урока, оборудование, организация активной деятельности обучающихся на всех этапах урока, индивидуальные, групповые формы работы, применение словесных, визуальных методов, способствовали достижению образовательных целей урока, стимулировали познавательные интересы учащихся.