Цель: развитие билингвального мышления

• практиковать учащихся во всех видах речевой деятельности по теме, используя английский и французский языки

Задачи:

1. Учебный аспект:

• обобщение и систематизация знаний учащихся по теме: « Ma famille»;
• развитие коммуникативных умений;
• поиск необходимой информации в аудиотекстах и ее систематизация, пополнение словарного запаса;

• формирование навыка использования лингвистического потенциала;

2. Развивающий аспект:

• развитие логического мышления, языковой догадки, внимания, памяти

3. Воспитательный аспект:

• мотивация учащихся к самостоятельной работе;
• воспитание положительных личностных качеств, чувства коллективизма;
• воспитание положительного и толерантного отношения к иноязычной культуре.

4. Социокультурный аспект:

• познакомить учащихся с билингвальным типом занятия.

Форма проведения занятия:  викторина

Тип занятия: билингвальный.

Используемые технологии и приёмы:     информационные технологии, учебно-мозговой штурм, игровые технологии, коммуникативные технологии, обучение в сотрудничестве