Постановка проблемы: мы не можем в полной мере рассказать о свободном времени и о том как подростки Британии проводят его.

Когда мы рассказываем, что нам нравится какой глагол мы употребляем “like”, а давайте найдем синоним к этому слову.

Постановка целей на следующий урок

- Ребята, сегодня мы говорили о том как мы проводим свободное время в целом, что существуют различные клубы, но мы же проводим свое свободное время не только активно, иногда мы остаемся дома и можем поиграть в настольные игры. Об этом мы поговорим на следующем уроке.

Рефлексия

- Ребята, как вы думаете путешествие это хобби?

Я предлагаю вам оценить вашу работу на уроке. У вас на столах есть кораблики отправьте их на тот остров на котором вы сегодня очутились:

• Остров Успеха – у меня все получилось
• Остров Ожидания – есть над чем подумать
• Бермудский треугольник – придётся поработать