Мерзімі:
Сабақ мақсаттары:
Білімділік: қазақ тілінде тақырыпқа байланысты сөздерді игерте отырып,тілдік қатынаста қолдануды үйрету.
Дамытушылық: тіл дамыту: ойлау, сөйлеу қабілетін артыру.
Тәрбиелік: тазалыққа, ұқыптылыққа баулу.
Күтілетін нәтиже:Киім кию туралы сөйлесе білу.
Сабақтың
кезеңдері Уақыт Ресурстар Мұғалімнің
әрекеті Оқушының
әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі 2 ОЖЕСОжО Психологиялық жаттығу.Киімдердің қиындыларын құрастыру арқылы топқа бөлу.Топ ережесін еске түсіру. Қиындылардан сурет құрастырады.
3 Үй жұмысын тексеру
2 Сурет арқылы тақырыпқа шығу.
Дұрыс,ендеше сабақ тақырыбымыз қандай?
Суретте не бейнеленгенін айтады.

Білім 5 СТОҮ ДО
Сөздікпен жұмыс.
(Оқиды,қайталайды.)

Жаңа сөздерді қалай меңгергенің «Доп» ойыны арқылы тексеру.
Оқиды,топпен,хормен қайталайды.
Жаңа сөздермен сөз тіркестерін құрайды.
Сөздікке көшіру.Жаңа сөздерді меңгереді.
Оқушылар допты бір-біріне лақтырып,сөздің аудармасын сұрайды.
Түсіну. 3 Киімді талғаммен,жас ерекшелігіне сай киіну керек.Түнгі киімді-көйлек пен пижаманы тек ұйықтағанда ғана киеді.Таңертеңгі киім-халатты таңертең жуынып,таранғанда ғана киедіҮйде киетін киім таза,әдемі,жарасымды,қолайлы болуы керек.
1.Мәтін бойынша сұрақтарға жауап береді.
2.Мәтіннің мазмұнын ашатын сөздер мен сөз тіркестерінің тізбегін жасайды.
3.Рай түрлерімен таныстыру. Тапсырма бойынша дұрыс сөйлеуге үйренеді.
2 99 бет.4-тапсырма.Берілген етістіктерді ашық райда жазу. Дәптерде орындайды, дәптерлермен алмасып, бір-бірін тексереді
Қолдану. 5 мин ОүБжОБ
ТжДБО Сурет салу
.1Мәтінді оқып, мазмұнын айтып бер.
2. Мәтіндегі етістіктерді қолдана отырып, диалог құрастырыңдар.
3. Түнгі киім-(Сурет салу).
Таңертеңгі киім-(Сурет салу)
Үйде киетін киім-(Сурет салу)

әр топ тапсырманы бірігіп орындаиды, топтан бір оқушы оқиды, қалған топ бағалайды

Талдау 10 мин ОБжК
ТжДБО Тұжырымалы картаны жасау.5-тапсырма қағаз бетіне түсіреді.
Қорғайды, бағалайды.
Сергіту сәті 2 мин АКТ ОЖЕСОжО сергіту сәті Иртенбелсенді тақтадан қимылды қайталап орындайды.
Синтез 3 мин СТОҮ ДО Кезбе тілші.
(сұрақ-жауап) Бір оқушы кезбе тілші ретінде басқа оқушыларға сұрақ қойып,жауаптарын алады.
Үй жұмысы :6-тапсырма.99 бет.Мақалдарды жаттау.
Бағалау 2 мин ОүБжОБ Не білдім? Не білемін? Не білгім келеді? Стикерге өз ойларын жазып,қағазға жапсырады.