Урок «Прямая и косвенная речь. Согласование времен» является первым уроком по теме «Косвенная речь». Тип урока: урок освоения новых знаний.

Задача учителя – организовать урок таким образом, чтобы включить детей в активную познавательную деятельность.

В данный урок включены методы, при которых ребёнок не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности.

На занятии были использованы различные формы работы с учащимися: фронтальная, групповая, парная, применялись активные (направленные на формирование умений и навыков, обеспечивающих выполнение учащимися тех задач в процессе решения, которых они самостоятельно овладевают умениями и навыками) и интерактивные методы обучения.

Содержание учебного материала, организация занятия, применяемые технологии соответствуют требованиям ФГОС основного общего образования.

Цели занятия:

Личностные:

1. развивать такие качества, как целеустремленность, креативность, инициативность, трудолюбие, дисциплинированность, умение работать в группе.
2. развивать и воспитывать у школьников понимание важности изучения иностранных языков в современном мире и потребности пользоваться ими как средством общения.

Метапредметные:

извлекать и преобразовывать информацию, анализировать, сравнивать, обобщать,       строить рассуждения.

Предметные:

1. повторить правила пунктуации в предложениях с прямой речью.
2. научить использовать правила согласования времен при переводе предложений из прямой речи в косвенную.