Межпредметные связи в изучении ряда предметов гуманитарного цикла на примере внеклассного мероприятия  «Страны в лицах»

Осознание детьми полноты картины мира, его многообразия и в то же время единства возможно только через изучении школьных предметов в их непосредственной взаимосвязи.

Интеграция иностранного языка с другими областями знаний остается актуальной и эффективной.  В рамках проведения недели иностранных языков учителя школьного методического объединения гуманитарных дисциплин в нашей школе ежегодно проводят внеклассные мероприятия. В 2017-2018-м году в качестве методической темы была выбрана проблема межпредметных связей в изучении предметов гуманитарного цикла. Формой проведения была выбрана работа по «станциям».

Цели:

1. Образовательная:

• актуализация лексического материала по теме «Страны»; «Известные люди».

1. Развивающая:

• развитие коммуникативных способностей;
• развитие умения работы с текстом
• развитие языковой догадки;
• развитие памяти, внимания, логического мышления;

3. 3.Воспитательная:

• формирование внимательности, уверенности в себе, способности к самовыражению, умения работать в команде;
• воспитание умения доброжелательно общаться в условиях здоровой конкуренции;
• формирование положительной мотивации к изучению английского языка и других предметов;
• расширение общеобразовательного кругозора учащихся;
• воспитание адекватной самокритики и самооценки.