конспект урока Clever travelling
Цель урока: совершенствование лексико-произносительных навыков говорения (на основе диалога-образца).
Задачи:
ü Обучающие: развитие умения описывать достопримечательности Австралии с помощью речевого образца; развитие умения аудировать с детальным пониманием услышанного; формирование умения запрашивать информацию, принимать/ отказываться от предложения в деловой беседе.
ü Развивающие: развитие умения абстрагироваться при работе с речевым образцом, при монологическом высказывании (логичность) и диалогической речи (адекватность); развитие лингвистических (языковых) способностей: фонематический и интонационный слух, имитация, догадка, способность к вероятностному прогнозированию (задание перед аудированием), установлению смысловых связей и т. д.;
ü Воспитательные: формирование положительного отношения к фактам иностранной культуры; воспитание личностных качеств (трудолюбие, активность, умение работать в сотрудничестве с другими, коммуникабельность, уважение к себе и другим, личная и взаимная ответственность и др.).
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Майорова О. В. Clever travelling // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/in-yaz/9-klass/file/31056-clever-travelling (дата обращения: 03.06.2026)- Путешествие и туризм
- Family relationships:words-bridges, words-destructors
- Can we learn to live in peace?
- New Year's Traditions From Around The World
- Урок-викторина по английскому языку "Россия"
- Travelling
- Nature protection
