конспект урока Checking in for a flight
| |||
Планируемые результаты | - Предметные УУД: владеют лексическими единицами по теме «Регистрация в аэропорту»; самостоятельно составляют и воспроизводят диалог по теме, соблюдая нормы речевого этикета. Метапредметные УУД: - Личностные: проявляют учебную и коммуникативную активность; соблюдают этические нормы общения и сотрудничества при совместной работе над учебной задачей, устанавливают связь между целью деятельности и ее результатом. - регулятивные: самостоятельно ставят цель; планируют учебные действия при решении задач и определяют пути ее решения; осуществляют контроль, взаимоконтроль; оценивают свои действия; - познавательные: умеют ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного; строить логическое рассуждение, включающее установление причинно-следственных связей; осуществлять синтез как составление целого из частей; - коммуникативные: умеют сотрудничать с одноклассниками и учителем: умеют формулировать собственное мнение и позицию; умеют слушать и понимать речь других и задавать необходимые вопросы. | ||
| |||
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Саввина М. Ю. Checking in for a flight // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/in-yaz/9-klass/file/83434-tekhnologicheskaya-karta-uroka-anglijskogo-yazyka-checking-in-for-a-flight (дата обращения: 13.05.2026)- Путешествие в Лондон
- Правила хорошего тона
- The immortal poets of the world literature
- Television: harm or benefit
- Проектная деятельность как средство повышения учебной самостоятельности учащихся при изучении иностранных языков
- Конспект урока-конкурса по английскому языку
- Иллюзии
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1986 пользователей.
Отзывы
