конспект урока Введение в искусственный интеллект

Тема занятия: введение в искусственный интеллект.

Цель: сформировать у учащихся базовые навыки взаимодействия с текстовыми нейросетями (LLM) через составление эффективных запросов (промптов) на платформе-агрегаторе Syntax.ai.

Задачи:

Предметные:

1. Сформировать представление о теоретических основах и принципах функционирования больших языковых моделей (LLM).

2. Освоить инструментальный аппарат и функциональные возможности платформы-агрегатора нейросетей Syntax.ai.

3. Сформировать навык конструирования структурированных запросов (промпт-инжиниринг) с учетом синтаксиса и логики взаимодействия с ИИ.

4. Развить способность к анализу и оптимизации поисковых запросов для повышения релевантности генерации, дифференциация эффективных и неэффективных промптов.

Метапредметные:

1. Развивать критическое мышление: умение проверять факты.

2. Формировать умение четко формулировать свои мысли и задачи.

3. Формировать умение применять полученные знания для проектной и исследовательской деятельности, связанной с работой над мультимедийными проектами.

4.  Развивать навыки вариативности мышления, решение одной задачи разными моделями ИИ.

5. Создать условия для развития таких аналитических способностей учащихся, как умение анализировать, сопоставлять, сравнивать, обобщать познавательные объекты, делать выводы.

Личностные:

1. Сформировать заинтересованное, сознательное отношение к изученному материалу, самостоятельность.

2. Воспитывать этичное отношение к использованию ИИ.

3. Формировать понимание ИИ как инструмента-помощника, а не замены человеческому творчеству.

Материалы и оборудование: компьютер, мышь, монитор, доступ в интернет, браузер, платформа Syntax.ai, интерактивный экран, «черный ящик», мячик.

Форма занятия: практическая работа.