Тема занятия: создание графического макета сквера в Microsoft Word.

Цель: научиться создавать графический макет в Microsoft Word с помощью инструмента «Фигуры» и настраивать оформление объектов на странице.

Задачи:

Предметные:

1. Расширить знания учащихся об интерфейсе Microsoft Word и основных инструментах, необходимых для работы с графическими объектами (вкладки Вставка, Фигуры, Формат фигуры, параметры обтекания, выровнять, порядок слоёв);

2. Сформировать и закрепить навыки создания, редактирования и форматирования фигур: изменение размера, формы, цвета заливки и контура, поворота, копирования, выравнивания, группировки объектов при создании плана сквера;

3. Научить применять инструменты точного позиционирования для построения сравнительных диаграмм на основе числовых данных.

Метапредметные:

1. Развивать чувство композиции через эстетическое восприятие и визуальную гармонию (баланс цветов, форм и пространства на листе);

2. Создать условия для развития аналитических умений: анализировать задачу (какой сквер нужен), сопоставлять варианты оформления (расположение элементов, цветовые решения, сезон), сравнивать результаты, обобщать и делать выводы о том, что делает проект удобным и привлекательным;

3. Формировать умение анализировать информацию и преобразовывать её в наглядные графические модели.

Личностные:

1. Сформировать заинтересованное и осознанное отношение к практической работе через ролевую позицию «я — архитектор», развивать самостоятельность и инициативу в создании собственного проекта (персонализация, авторские элементы).;

2. Воспитывать ответственность за результат учебного труда: аккуратность выполнения макета, соблюдение этапов работы, умение доводить проект до завершения и объяснять принятые решения (почему так расположены дорожки, зоны отдыха, зелень, выбран сезон).

Материалы и оборудование: компьютер, мышь, монитор, текстовый редактор Microsoft Word.

Форма занятия: практическая работа.