Конспект урока информатики в 6 классе на тему «Проектная деятельность»

Цель урока:

Систематизировать знания и навыки работы в программе MS Office – Word при подготовке проекта.

Задачи:

*закрепление представлений о информационно-коммуникационных технологиях, особенностях работы в текстовом процессоре Word;
*воспитание информационной культуры учащихся, внимательности, аккуратности, дисциплинированности, усидчивости;
*развитие познавательных интересов, навыков работы на компьютере, самоконтроля, умения действовать самостоятельно с опорой на образец.

Оборудование: интерактивнаядоска, проектор, компьютер, электронный раздаточный и демонстрационный материал.

План урока:

   I.   Организационный момент.

  II.   Проверка и актуализация знаний.

 III.   Теоретическая часть.

 IV.  Практическая часть.

  V.  Самопроверка.

  VI. Д/з.

 VII. Вопросы учеников.

VIII. Итог урока.

Ход урока:

I. Организационный момент

Приветствие, проверка присутствующих. Постановка цели урока.

II. Проверка и актуализация знаний

-Какие виды информации можно обрабатывать на компьютере? Какие текстовые и графические редакторы вы знаете? Какое устройство служит для ввода, обработки, вывода текстовой, графической информации?

III. Теоретическая часть

-Мы изучили уже достаточно, чтобы вы смогли сформулировать правила (алгоритм) для открытия программы Word, работы с информацией, сохранения результатов вашего труда (создания текста, вставки изображений и фигур). Давайте напишем эти правила на интерактивной доске.

-Работая с ПК, нам часто необходимо не просто создать текст и форматировать его, но и сопроводить готовыми или собственными рисунками, выполнить простейший монтаж изображений, редактирование и мн. др. Разобравшись с принципами обработки графики в Word, в дальнейшем вы будете осваивать более сложные приемы.

IV. Практическая часть

Просмотр изображений на тему «Наурыз» (баннеры портала графики и дизайна hameleons.com), просмотр поздравительной открытки, обсуждение этапов ее выполнения. Работа за компьютерами по созданию комбинированного документа, вставке графических объектов, их масштабирование и трансформация, форматирование графики и декоративного текста.

V. Самопроверка

Самопроверка выполненного задания.

VI. Д/з

Повторять § 25-26, ответить на вопросы теста на стр. 178.

VII. Вопросы учащихся

Ответы на вопросы учащихся.

VII. Итог урока

Подведение итога урока. Выставление оценок.