Предмет: Информатика
Класс: 7 (коррекционный)
Тема урока: «Виды информации. Ввод и вывод информации. Устройство компьютера».
Тип урока: Урок обобщения и систематизации знаний. Урок-игра.
Форма проведения: Командная игра-путешествие по станциям.

Цель урока: Закрепить и систематизировать знания учащихся о видах информации по способу восприятия и о устройствах ввода/вывода информации.

Задачи урока:

• Образовательные:

o Закрепить понятия «информация», «виды информации» (зрительная, слуховая, вкусовая, обонятельная, тактильная).

o Закрепить знания об устройствах ввода и вывода информации.

o Учить соотносить вид информации с органами чувств и соответствующими устройствами компьютера.

• Коррекционно-развивающие:

o Развивать высшие психические функции: внимание, память, мышление, речь.

o Развивать сенсорное восприятие (работа с различными каналами получения информации).

o Корригировать пространственные представления и мелкую моторику.

o Развивать умение работать в команде, следуя инструкции.

• Воспитательные:

o Воспитывать интерес к предмету, уверенность в своих силах.

o Формировать навыки сотрудничества и взаимопомощи.

Оборудование:

• Для учителя:интерактивная доска или проектор, компьютер, презентация-сопровождение, таймер, звуковые сигналы (колокольчик), раздаточный материал для станций, бланки для жюри, медали или грамоты для награждения.
• Для учащихся:маршрутные листы для каждой команды, цветные карандаши, фломастеры.

Планируемые результаты:

• Личностные:Проявляют познавательную активность, работают в команде, адекватно оценивают свой вклад в общее дело.
• Предметные:Знают 5 основных видов информации, могут привести примеры. Знают и различают основные устройства ввода и вывода информации.
• Метапредметные:Умеют выполнять задания по инструкции, взаимодействовать с одноклассниками, переносить известные способы действий в игровую ситуацию.