Цели урока:

Учебная:

Повторить:

·                                 понятие алгоритма;

·                                 назначение величин;

·                                 алгоритмическая структура “следование”

Обеспечить усвоение следующих основных задач:

·                                 алгоритмическая конструкция “следование” позволяет реализовать логические конструкции в алгоритме;

·                                 реализация логических конструкций с помощью оператора “ветвления”: запись на языке блок-схем.

·                                 уметь составлять условия(простые и составные)

Развивающая:

·                                 развитие умения формализовать задачу;

·                                 формирование логического мышления;

·                                 развитие самостоятельности мышления;

·                                 развивать у учащихся познавательный интерес.

·                                 развитие речи учащихся.

·                                 развивать у учащихся умение выделять главное, существенное в проблемах;

Воспитательная:

·                                 В целях решения задач развитие работоспособности, профилактики утомления.

Содействовать профориентации школьников, ознакомив их с профессиями разработчиков программного обеспечения