Цель урока 

1.      Выяснить, с какой целью проводилась реформа, каковы были основные задачи реформы и её реальные итоги.

2.      Сформировать у учащихся представление о реформах П.Столыпина как об определённой трансформации революции «снизу» в революцию «сверху»; сравнить думские аграрные проекты со столыпинским ; продолжить работу с документами.

3.      Уяснить причины, по которым начинания Столыпина не нашли социальной поддержки.

Основные знания: альтернативы общественного развития России в 1916г.: думские аграрные проекты; содержание правительственной программы и аграрной реформы.