Планируемые результаты урока:

личностные - осознанное, уважительное и доброжелательное отношение к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, гражданской позиции, к истории, готовность и способность вести диалог с другими людьми и достигать в нем взаимопонимания;

предметные - способность применять понятийный аппарат исторического знания, раскрывать смысл и значение терминов: «временнообязанные», «редакционные комиссии», «выкупные платежи», «отрезки», «прирезки»; определять условия и состояние развития Российского государства накануне отмены крепостного права и проведения крестьянской реформы; составлять исторический портрет и давать характеристику деятельности Александра ІІ, определять его роль и место в историческом процессе; соотносить даты и события.