конспект урока Музейная педогогика как технология современного оброзовательного процесса
Перемены начала XXI века диктуют необходимость поиска новых подходов к осмыслению главных проблем культуры и образования, в основе которых лежит духовно-нравственное творчество человечества. Изучение сложных взаимосвязей человека и культуры осуществляется с привлечением опыта различных
научных дисциплин, а в школьной практике – учебных предметов.Таким предметом может выступить музейная педогогика, как технология современного учебного процесса. В современной ситуации важен не столько рациональный, сколько культурологический аспект в едином педагогическом процессе, который создаёт условия для творческого самоопределения личности.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Миронова Ж. А. Музейная педогогика как технология современного оброзовательного процесса // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/istoriya/5-klass/file/16102-muzejnaya-pedogogika-kak-tekhnologiya-sovremennogo-obrozovatelnogo-protsessa (дата обращения: 02.05.2024)- Тайны Клио. Изготовление макетов – памятников истории
- Олимпийские игры в древности
- Заполярный День Победы
- Олимпийские игры
- Природа и занятия жителей Древней Индии
- Военные походы фараонов
- Религия и искусство в первобытном мире
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2940 пользователей.
Отзывы