Предмет

История Древнего мира

Учитель

Храмцова Н.С.

Тема урока

Рабство в Древнем Риме

Педагогические  цели

Способствовать формированию представлений о
  рабском труде как основе хозяйства Римского государства, рассмотрению влияния
  института рабства на социальную жизнь римлян; создать условия для
  ознакомления с гладиаторскими боями как особенностью культурной жизни римлян

Тип и вид урока

Изучение и первичное закрепление новых знаний /
  урок-экскурсия

Планируемые   результаты   (предметные)

Научатся
  определять термины: вилла, гладиатор, амфитеатр.

Получат возможность научиться: описывать
  положение рабов в Древнем Риме; рассказывать о гладиаторских боях

Личностные   результаты

Проявляют заинтересованность не только в личном успехе,
  но и в решении проблемных заданий всей группой; выражают положительное
  отношение к процессу познания

Метапредметные
  результаты

Познавательные: устанавливают
  причинно-следственные связи и зависимости между объектами.

Коммуникативные: планируют цели и способы
  взаимодействия; обмениваются мнениями, слушают друг друга, понимают позицию
  партнера, в том числе и отличную от своей, согласовывают действия с
  партнером.

Регулятивные: принимают и сохраняют учебную
  задачу; учитывают выделенные учителем ориентиры действия

Основное
  содержание темы, понятия и термины

Источники рабства. Рабы – «говорящие орудия».
  Сферы применения рабского труда. Гладиаторы. Имение, амфитеатр

Образовательные
  ресурсы

Учебник. Рабочая тетрадь № 2. Учебные картины:
  «Труд и жизнь рабов в имении», «В римском амфитеатре».