Посредством группового взаимодействия и рассмотрения письменных исторических источников  учащиеся рассмотрят  расселение и быт саков, продолжат обучение счету лет в истории, умению анализировать.

Дополнительные материалы, которые используются на уроке- выдержки из различных источников – Геродот, Страбон, Персидские источники; иллюстрации, карты «Расселение саков»