·
Определить причины и цели, начавшихся
при императоре Александре II
реформ;

·
Показать роль императора Александра II и Главного комитета по
крестьянскому делу в подготовке земельной реформы;

·
Создать представление о настроениях в
русском обществе накануне событий 19 февраля 1861 года;

·
Раскрыть сущность Крестьянской реформы
19 февраля 1861 года;

·
Обратить внимание на различные, зачастую
полярные, оценки проводимой земельной реформы; выявить причины вновь
вспыхнувших крестьянских волнений;

·
Продолжить формирование основных умений
у учащихся: самостоятельно получать новые знания по источникам;
систематизировать информацию, анализировать и обобщать фактический материал.