Цели и задачи: 

• познакомить учащихся с социально-экономическим развитием 1946-1991 гг.;
• сформировать умение анализировать социально-экономическое развитие через анализ сильных и слабых сторон.

Ожидаемые результаты:

• учащиеся представляют особенности социально-экономического развития;
• умеют называть основные географические объекты;
• усвоили новые исторические понятия, развили коммуникативные навыки, навыки работы с текстом учебника;
• умеют составлять кластер, проводить оценивание.