Цель учащихся: Познакомиться с факторами размещения предприятий машиностроительного комплекса и уметь их определять

Цель учителя:  Обеспечить формирование знаний о факторах размещения предприятий машиностроения и умений использовать их на практике.

Планируемые результаты:

Личностные:

-развитие мотивов учебной деятельности и формировать личностный смысл учения;

-обладать целостным мировоззрением, соответствующим современному уровню развития науки и общественной практики.

Метапредметные:

1. Регулятивные:

–определять цель учебной деятельности;

–уметь оценивать свои действия и определять степень успешности выполнения своей работы

1. Познавательные:

–искать и отбирать необходимые источники информации, работать с текстом и внетекстовыми компонентами: составлять тезисный план, выводы, конспект, переводить информацию из одного вида в другой (тест в таблицу, карту в текст и т.д.)

1. Коммуникативные:

-организовывать учебное взаимодействие в группе.

4.Предметные:

-приводить примеры закономерностей размещения отраслей, центров производства машиностроения;

- использование географических умений: делать вывод, выделяя главное,пользоваться различными источниками географической информации: картографическими, статистическими и др.;

- определять по картам местоположение географических объектов;

- выражать собственное мнение.