конспект урока Внутренняя политика России 19 века через сказку Салтыкова-Щедрина «Медведь на воеводстве
Бинарный урок итогового обобщения по разделу.
Цель: к концу урока мои ученики смогут назвать основные направления внутренней политики России в 19 веке, работать с неадаптивными тестами.
Задачи: к концу урока мои ученики смогут:
• самостоятельно ориентироваться в политических отношениях, субъектом которых является каждый из них;
• сформируют навыки практической, самостоятельной, исследовательской деятельности учащихся;
• систематизируют знания по данной теме с опорой на межпредметные связи;
• выработают элементарные умения политического анализа.
• разовьют умения изучать и систематизировать информацию из различных источников;
• осмыслят социально-нравственного опыта предшествующих поколений;
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Петрова О. Ю. Внутренняя политика России 19 века через сказку Салтыкова-Щедрина «Медведь на воеводстве // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/istoriya/9-klass/file/70164-vnutrennyaya-politika-rossii-19-veka-cherez-skazku-saltykova-shchedrina-medved-na-voevodstve (дата обращения: 24.02.2026)- Начало Великой Отечественной войны.Причины неудач Красной армии
- Второй Рейх в Германии
- Восстание декабристов и его значение
- Репрессии 20-50-х годов
- Первые попытки реформ и XX съезд КПСС
- Коллективизация крестьянских хозяйств
- Машиностроительный комплекс. Факторы размещения предприятий
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 5056 пользователей.
Отзывы
